廣達『設計學習』計畫
一、依據財團法人廣達文教基金會(以下簡稱該會)109年04月17日廣達科字第1090417001號函辦理。
二、廣達「設計學習」計畫以設計本位 (Design-Based Learning,簡稱DBL)、設計思考(Design Thinking)為理論基礎,以專案導向的任務學習方式,轉動教與學。
三、本計畫融入策展思維、運算思維,透過完成策展或數位任務的歷程,轉化為一種思考訓練,目的為培養學生思辨、合作、溝通、創造與創新的4C素養,此計畫為呼應12年國教課綱素養導向的具體執行策略,歡迎具有教學熱忱且尋求資源之教學團隊共同加入,將徵選全台國中、國小共18校參與。
二、廣達「設計學習」計畫以設計本位 (Design-Based Learning,簡稱DBL)、設計思考(Design Thinking)為理論基礎,以專案導向的任務學習方式,轉動教與學。
三、本計畫融入策展思維、運算思維,透過完成策展或數位任務的歷程,轉化為一種思考訓練,目的為培養學生思辨、合作、溝通、創造與創新的4C素養,此計畫為呼應12年國教課綱素養導向的具體執行策略,歡迎具有教學熱忱且尋求資源之教學團隊共同加入,將徵選全台國中、國小共18校參與。
瀏覽數:
分享
