一、『12年國教中學教師教學專業能力研習五堂課』

第一堂課-『12年國民基本教育理念與實施策略數位研習課程』

1. 已正式上線(http://ups.moe.edu.tw)。

2. 請編制內及3個月以上長期代理教師，於6/30前完成線上研習

3. 匯入一小時研習時數至全國教師在職進修資訊網

4. 暑假另有實體研習課程。

二、操作說明：

（一）加入會員進行註冊(已註冊之教師不必重新註冊)，全國教師在職進修資訊網帳號密碼也可適用。

（二）點選「課程總覽」，課程狀態選擇「依課程性質」，下拉選單選擇「十二年國民基本教育類」，課程屬性按下拉選單「自學課程」搜尋即出現「十二年國民基本教育理念與實施策略」課程，接著點選「選課」，將本課程加入「我的課表」，即可開啟所選讀課程。詳細操作方式可參閱附件之操作手冊說明。

（三）請完成數位學習教師向教學組鄭韻芬小姐登記，以便彙整資料呈報。

（四）有任何問題請聯繫 教務處160黃建斌

三、十二年國民基本教育中等學校教師教學專業能力研習五堂課表：

研習五堂課 主題


課程內容重點

十二年國民基本教育理念與實施策略(1小時)


1.十二年國民基本教育理念與策略

2.十二年國民基本教育之教學與評量

領域(學科或群科)有效教學策略(以體驗、講述與討論交叉運用2小時、實作2小時、報告分享1小時，合計5小時)


1.有效教學理念

2.有效教學策略與案例

3.有效教學策略討論與實作

4.有效教學報告分享

差異化教學策略(含講述討論、分享3小時)


1.差異化教學的意涵

2.差異化教學的概念

3.差異化教學的策略

領域(學科或群科)多元評量理念與應用(講述2小時、討論實作2小時、報告分享2小時，合計6小時)


1.多元評量的理念與內涵

2.多元評量示例介紹

3.多元評量實作與討論

4.多元評量示例發表

適性輔導作法(3小時)(含講述討論3小時)


1.適性輔導內涵與策略

2.適性輔導具體作法

共計18小時